Wordt de top 5 universiteiten van de wereld alleen bepaald door de kwaliteit van de hoogleraar? Nee, vindt OTB-medewerker Pierre van Zinnen.
Ik ga naar het buitenland! Gilde ik altijd heel hard. Na mijn afstuderen zou ik de wereld ter plekke gaan verbeteren, ver weg dus. Een half jaar na de bul ben ik nog geen millimeter opgeschoven.
.chap Academische vorming (4)Mensen zoeken antwoorden op vragen. Deze vragen lopen uiteen van zeer dagelijkse tot zeer essentiële. Een van de methodes om tot antwoorden te komen is de wetenschap.
De volledige erfelijke code van bakkersgist is al sinds 1996 bekend. De code bestaat uit twaalf miljoen letters uit het vierletterige DNA-alfabet. Al die letters vormen ruim zesduizend genen, elk met informatie voor de aanmaak van één eiwit.
Overvloed Met DNA-chips willen Delftse microbiologen de werking van een gistcel nauwkeurig ontrafelen om voor industriële toepassingen betere gistcellen te kunnen ‘ontwerpen’. Hulp van informatici is echter geboden, want de microbiologen verdrinken in de informatie.
Academische vorming heeft te maken met het vermogen van student en afgestudeerde om vanuit de diepgang opgedaan in een vakgebied oplossingen aan te dragen, te evalueren en uit te werken om daarmee tot economisch verantwoorde antwoorden voor maatschappelijke problemen te komen.
Onlangs zag ik op televisie een reportage waar mijn maag van omdraaide. Een jongen van een jaar of twaalf reisde als predikant met zijn vader en broertje door de Verenigde Staten.
Matthé ten Wolde doet in zijn artikel over het lustrumcongres van Handicap & Studie (‘Zaten docenten zelf maar in een rolstoel’, Delta 38) wat veel niet-gehandicapten doen: hij vergeet bijna dat er ook gehandicapten zijn, die niet in een rolstoel zitten.
De facilitaire dienst biedt sinds enige tijd nieuwe koffie-automaten aan waarin Douwe Egberts en Van Nelle-koffie wordt geschonken. Ik vind dit triest, omdat de automaten eerst voorzien waren van koffie met het Max Havelaar-keurmerk, Hiervoor hebben zich indertijd veel mensen voor ingespannen, ook uit de toenmalige universiteitsraad.
Aan de TU bestaat nog te weinig aandacht voor echte academische vorming, vindt de Vereniging voor Studie en Studentenbelangen (VSSD).,,Moeten we dit weten voor het tentamen?”, klinkt het uit de collegezaal.
