Ik denk dat slechts zeer weinig studenten zich niet het spreekwoordelijke leplazerus zijn geschrokken toen de plannen van het kabinet zichtbaar werden.
Iedereen die er voor gekozen heeft zich in te zetten voor bijvoorbeeld een bestuur, wordt nu met een flinke rekening gepresenteerd, zonder dat zij wist dat die er aan zou komen.
Stinkende medaille
Dat is de kant die nu met name belicht wordt door de verschillende studentenprotesten. Voor diegenen die zich sterker in de materie hebben verdiept wordt echter duidelijk dat dit slechts één zijde van een – aan beide zijden bijzonder stinkende – medaille is. Niet alleen studenten moeten 3000 euro bijbetalen als zij er een jaartje langer over doen; ook universiteiten krijgen 3000 euro minder inkomsten per vertraagde student via het rijk.
Kortwieken
Hoe universiteiten om zullen gaan met deze maatregel is interessant. Bedenk dat als aan de inkomstenzijde gesneden zal worden, ook de uitkomstenzijde zal moeten worden gekortwiekt. Met andere woorden; dat betekent snijden in personeel. Haast onontkoombaar is dat onderzoekers en docenten zullen worden ontslagen.
Achterstand
Dat betekent dat op onderzoeksvlak Nederland een achterstand zal opbouwen die zij na de crisis niet meer in kan halen. Ook volgt hieruit dat onder andere dat studenten voortaan in veel grotere groepen gedoceerd zal worden. Dit is strijdig is met ongeveer ieder onderwijskundig inzicht.
Genadeloos hard
Maar het feestje wordt nog groter. Doordat universiteiten gestraft zullen worden voor zogenaamde ‘langstudeerders’, zullen zij veel harder moeten optreden tegen haar studenten. Een gevolg is dat universiteiten genadeloos hard zullen zijn in het eerste jaar. Ik voorzie sterke verhogingen van maatregelen die iedereen, behoudens de allersterkste studenten, er om het minste of geringste uit gooien.
Bestuurswerk
Ik sluit het bovendien absoluut niet uit dat er binnen nu en vier jaar er geen enkele compensatie meer zal zijn voor bestuurswerk. Bestuurswerk kost een universiteit namelijk bijzonder veel geld in dit stelsel, aangezien een bestuursfunctie vrijwel altijd studievertraging oplevert voor de student. Dat is het einde van het studenten- en verenigingsleven zoals we dat nu kennen.
Perverse impuls
Minder scrupuleuze onderwijsinstellingen zouden geprikkeld kunnen worden om juist het tegenovergestelde te doen. Er zit een perverse impuls in dit systeem; in die zin dat het ook voordelig is voor de instelling om juist haar vakken veel te makkelijk te maken en de toetsingsmomenten kwalitatief af te zwakken. Het is immers goedkoper een student een makkelijke korte opleiding te geven, in plaats van het risico te nemen dat iemand een jaar langer studeert.
Anti-kennisindustrie
Ook zonder de verhoging in collegegelden is dit halfbakken plan van de anti-kennisindustrie coalitie dus meer dan in staat Nederland op onderwijsvlak om zeep te helpen. Tel daar de verhoging van collegegelden bij op en een kind kan zien dat de kenniseconomie op spectaculaire wijze de nek om wordt gedraaid.
Robbert Coenmans en Sander Breur, namens de Landelijke Studenten Vakbond(LSVb)
Technische analyse
“Ik ga stemmen”, zegt student industrieel ontwerpen Marc-Julien Veenendaal. “Ik denk dat gemeenteraadsbesluiten ons direct raken. Bijvoorbeeld de aanleg van de tramlijn door het Mekelpark en de veranderingen in het stationsgebied. En mogelijkheden voor YesDelft. Met de TU is de gemeente Delft daar actief in.” Veenendaal kijkt verder dan zijn studententijd. “Veel zaken die van belang zijn om je straks als ondernemer te ontwikkelen, worden nu beslist.”
Een eventuele TU-connectie bij de kandidaten ‘speelt op zich niet mee’. “Maar mijn voorkeur gaat er wel naar uit. Het is de manier waarop TU’ers en ex-TU’ers in het leven staan.” Zijn stem gaat waarschijnlijk naar Stip. “Stip heeft zich in de breedte ontwikkeld. Verder dan techniek en de TU, maar met behoud van de technische analyse. Dat is objectief. En via een vriendin weet ik dat Stip een YesDelft Creative wil opzetten en dat vind ik belangrijk.”
Iedereen die er voor gekozen heeft zich in te zetten voor bijvoorbeeld een bestuur, wordt nu met een flinke rekening gepresenteerd, zonder dat zij wist dat die er aan zou komen.
Stinkende medaille
Dat is de kant die nu met name belicht wordt door de verschillende studentenprotesten. Voor diegenen die zich sterker in de materie hebben verdiept wordt echter duidelijk dat dit slechts één zijde van een – aan beide zijden bijzonder stinkende – medaille is. Niet alleen studenten moeten 3000 euro bijbetalen als zij er een jaartje langer over doen; ook universiteiten krijgen 3000 euro minder inkomsten per vertraagde student via het rijk.
Kortwieken
Hoe universiteiten om zullen gaan met deze maatregel is interessant. Bedenk dat als aan de inkomstenzijde gesneden zal worden, ook de uitkomstenzijde zal moeten worden gekortwiekt. Met andere woorden; dat betekent snijden in personeel. Haast onontkoombaar is dat onderzoekers en docenten zullen worden ontslagen.
Achterstand
Dat betekent dat op onderzoeksvlak Nederland een achterstand zal opbouwen die zij na de crisis niet meer in kan halen. Ook volgt hieruit dat onder andere dat studenten voortaan in veel grotere groepen gedoceerd zal worden. Dit is strijdig is met ongeveer ieder onderwijskundig inzicht.
Genadeloos hard
Maar het feestje wordt nog groter. Doordat universiteiten gestraft zullen worden voor zogenaamde ‘langstudeerders’, zullen zij veel harder moeten optreden tegen haar studenten. Een gevolg is dat universiteiten genadeloos hard zullen zijn in het eerste jaar. Ik voorzie sterke verhogingen van maatregelen die iedereen, behoudens de allersterkste studenten, er om het minste of geringste uit gooien.
Bestuurswerk
Ik sluit het bovendien absoluut niet uit dat er binnen nu en vier jaar er geen enkele compensatie meer zal zijn voor bestuurswerk. Bestuurswerk kost een universiteit namelijk bijzonder veel geld in dit stelsel, aangezien een bestuursfunctie vrijwel altijd studievertraging oplevert voor de student. Dat is het einde van het studenten- en verenigingsleven zoals we dat nu kennen.
Perverse impuls
Minder scrupuleuze onderwijsinstellingen zouden geprikkeld kunnen worden om juist het tegenovergestelde te doen. Er zit een perverse impuls in dit systeem; in die zin dat het ook voordelig is voor de instelling om juist haar vakken veel te makkelijk te maken en de toetsingsmomenten kwalitatief af te zwakken. Het is immers goedkoper een student een makkelijke korte opleiding te geven, in plaats van het risico te nemen dat iemand een jaar langer studeert.
Anti-kennisindustrie
Ook zonder de verhoging in collegegelden is dit halfbakken plan van de anti-kennisindustrie coalitie dus meer dan in staat Nederland op onderwijsvlak om zeep te helpen. Tel daar de verhoging van collegegelden bij op en een kind kan zien dat de kenniseconomie op spectaculaire wijze de nek om wordt gedraaid.
Robbert Coenmans en Sander Breur, namens de Landelijke Studenten Vakbond

Comments are closed.