Meer moeite met studieboek door internet

Dat stelt de Britse onderzoeker David Nicholas die jarenlang onderzoek deed naar internetgedrag. De hersenen en denkpatronen van de generatie studenten die is opgegroeid met internet nemen volgens Nicholas nieuwe structuren aan. Ze zijn gewend om veel heen en weer te klikken tussen verschillende websites en kunnen zich daardoor minder goed concentreren op informatie afkomstig uit één bron, zoals een studieboek.

De bevindingen van Nicholas kwamen zaterdag aan de orde in een documentaire op de BBC. De Daily Telegraph schreef er ook over. Volgens de wetenschapper verandert internet onze manier van denken. Toekomstige generaties zullen steeds meer problemen krijgen met lineaire bezigheden als het lezen of het schrijven van een lange tekst. Wel worden we beter in ‘associatief’ denken.

Een Britse hoogleraar politicologie aan de universiteit van Cambridge zegt in de documentaire dat hij studenten tegenwoordig harder hoort klagen dan vijf of tien jaar geleden als ze een dik boek moeten lezen.

Kwantummechanici die werken met diamanten – waaronder onderzoekers aan de TU – kunnen weer opgelucht ademhalen. De Amerikaanse subsidieverlener Air Force Office of Scientific Research (AFOSR) gaat een productiefaciliteit financieren waar de edelsteentjes gemaakt worden voor onderzoeksdoeleinden.
De diamanthandel heeft zwaar te lijden onder de kredietcrisis. Dat geldt niet alleen voor de handel in de ‘girl’s best friend’, maar ook voor de ‘physicist’s best friend’. “s Wereld grootste diamanthandelaar, De Beers, die diamanten produceert met zogenaamde chemical vapor deposition, heeft de rem gezet op het onderzoek naar de synthese van diamanten”, zegt dr.ir. Ronald Hanson van het Kavli Instituut voor Nanowetenschappen. “Het is daarom goed dat er via AFOSR toch geld blijft gaan naar dit soort onderzoek.” Diamant is populair bij natuurkundigen omdat het unieke eigenschappen heeft voor de opslag en bewerking van kwantuminformatie bij kamertemperatuur. 

Dat stelt de Britse onderzoeker David Nicholas die jarenlang onderzoek deed naar internetgedrag. De hersenen en denkpatronen van de generatie studenten die is opgegroeid met internet nemen volgens Nicholas nieuwe structuren aan. Ze zijn gewend om veel heen en weer te klikken tussen verschillende websites en kunnen zich daardoor minder goed concentreren op informatie afkomstig uit één bron, zoals een studieboek.

De bevindingen van Nicholas kwamen zaterdag aan de orde in een documentaire op de BBC. De Daily Telegraph schreef er ook over. Volgens de wetenschapper verandert internet onze manier van denken. Toekomstige generaties zullen steeds meer problemen krijgen met lineaire bezigheden als het lezen of het schrijven van een lange tekst. Wel worden we beter in ‘associatief’ denken.

Een Britse hoogleraar politicologie aan de universiteit van Cambridge zegt in de documentaire dat hij studenten tegenwoordig harder hoort klagen dan vijf of tien jaar geleden als ze een dik boek moeten lezen.