Premie

Als het maar genoeg geld is. Zo kun je bijvoorbeeld met vijfduizend piek iemand overhalen in Delft te gaan studeren. Kwestie van marktmechanisme. De samenleving is allang niet meer maakbaar met idealen en goede bedoelingen maar wel met harde pegels. Tenminste, dat was het idee.

Een van de plaatselijke pioniers op dit gebied was de faculteit Werktuigbouw. Vorig jaar werd daar bedacht dat het propedeuserendement omhoog moest. In plaats van een studeerbaarheidsplan kwam de portemonnee op tafel. Elke P in één jaar zou worden beloond met vijfhonderd piek. ,,Om studenten die tegen hun propedeuse aanzitten aan te moedigen om in augustus de laatste vakken te halen”, aldus een woordvoerder toen. ,,Met het geld kunnen ze studiemateriaal aanschaffen.” Technische Wiskunde en Informatica kwam met een vergelijkbaar initiatief. Wie in juni klaar was met het eerste jaar kreeg tweehonderdvijftig gulden; als je ook augustus nodig had kreeg je een meier minder. ,,Een aardigheidje”, aldus decaan Van Katwijk.

Nu, twaalf maanden later, is onduidelijk of het gewerkt heeft. Er zijn bij Werktuigbouw nog geen volledige cijfers beschikbaar want de augustusvakken zijn nog niet nagekeken. ,,Het heeft best wel gewerkt”, aldus decaan Klein Woud. ,,Om studenten te motiveren, om ze wakker te schudden.” Eén van die wakkere studenten denkt in elk geval dat hij een van de weinigen is. Hij haalde zijn P in juni. ,,Het geld is mooi meegenomen natuurlijk. Wat ik ermee ga doen? Ik denk dat ik het wel kan gebruiken komend jaar. Ik heb een eeuwfeest te vieren.”

Bij TWI heeft men twijfels over de effectiveit van de maatregel. ,,Ik heb niet de indruk dat het studeergedrag echt veranderd is”, zegt Van Katwijk.

Werktuigbouw en TWI hebben alweer een nieuwe trend gezet. Ze hebben de premies afgeschaft. Klein Woud: ,,Het studieprogramma wordt nu op een compleet nieuwe leest geschoeid. Thematisch onderwijs: een rode draad door alle vakken. Zo wordt de studie echt studeerbaar. We hebben die beloning niet meer nodig.”

Het afgelopen jaar ontdekte Delft het geld. Als je iets wilt van iemand die dat zelf eigenlijk niet wil moet je hem geld geven en dan wil hij uiteindelijk toch wel, was de gedachte. Als het maar genoeg geld is. Zo kun je bijvoorbeeld met vijfduizend piek iemand overhalen in Delft te gaan studeren. Kwestie van marktmechanisme. De samenleving is allang niet meer maakbaar met idealen en goede bedoelingen maar wel met harde pegels. Tenminste, dat was het idee.

Een van de plaatselijke pioniers op dit gebied was de faculteit Werktuigbouw. Vorig jaar werd daar bedacht dat het propedeuserendement omhoog moest. In plaats van een studeerbaarheidsplan kwam de portemonnee op tafel. Elke P in één jaar zou worden beloond met vijfhonderd piek. ,,Om studenten die tegen hun propedeuse aanzitten aan te moedigen om in augustus de laatste vakken te halen”, aldus een woordvoerder toen. ,,Met het geld kunnen ze studiemateriaal aanschaffen.” Technische Wiskunde en Informatica kwam met een vergelijkbaar initiatief. Wie in juni klaar was met het eerste jaar kreeg tweehonderdvijftig gulden; als je ook augustus nodig had kreeg je een meier minder. ,,Een aardigheidje”, aldus decaan Van Katwijk.

Nu, twaalf maanden later, is onduidelijk of het gewerkt heeft. Er zijn bij Werktuigbouw nog geen volledige cijfers beschikbaar want de augustusvakken zijn nog niet nagekeken. ,,Het heeft best wel gewerkt”, aldus decaan Klein Woud. ,,Om studenten te motiveren, om ze wakker te schudden.” Eén van die wakkere studenten denkt in elk geval dat hij een van de weinigen is. Hij haalde zijn P in juni. ,,Het geld is mooi meegenomen natuurlijk. Wat ik ermee ga doen? Ik denk dat ik het wel kan gebruiken komend jaar. Ik heb een eeuwfeest te vieren.”

Bij TWI heeft men twijfels over de effectiveit van de maatregel. ,,Ik heb niet de indruk dat het studeergedrag echt veranderd is”, zegt Van Katwijk.

Werktuigbouw en TWI hebben alweer een nieuwe trend gezet. Ze hebben de premies afgeschaft. Klein Woud: ,,Het studieprogramma wordt nu op een compleet nieuwe leest geschoeid. Thematisch onderwijs: een rode draad door alle vakken. Zo wordt de studie echt studeerbaar. We hebben die beloning niet meer nodig.”